Projeto

Grupo Liberdade: Ednéia, Erinéia, Marcia, Marlucia, Moacir e Sueli.

  Tendo como ação: respeito e valorização das diferenças como forma de crescimento e enriquecimento pessoal, social e cultural

  











 OBJETIVOS QUE ESPERA ALCANÇAR
Sensibilização dos professores e demais membros da escola; Realização de estudos;
Realização de aulas expositivas e dialogada tanto em momentos formais e quanto em momentos informais com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental 

   RECURSOS

Obras da Literatura infantil sobre o  tema:

·                    Ninguém é igual a ninguém;

·                    Tudo bem ser diferente;

·                    Coração que bate sente;

·                    Diversidade;

·                    Produção coletiva onde o professor atua como escriba;

·                    Debates onde os alunos expressão suas idéias e opiniões;

·                    Elaboração de cartazes, murais e outros tipos de matérias para exposição

·                    Cópia do texto;

·                    Data Show;

·                    Divulgação  

·                    No mural da escola e no site www.anoticiamais.com.br.

               PÚBLICO ALVO 
Alunos do 5º ano Ensino Fundamental

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          O porquê da escolha da escola

 Foi escolhida a E.E.E.F.M.Raimundo Cantanhêde por decisão do grupo e facilidade de apresentação do trabalho.

AVALIAÇÃO

 Avaliação será continua na execução do projeto e o resultado esperado será uma convivência mais humana juntamente com os familiares e eliminação do preconceito em sala de aula.

·                    Referências Utilizadas

·                    CHAN, Thelma e CRUZ Thelmo. Pirralhada: Jogos e Canções para a Educação Infantil. 2ª Ed., São Paulo: Via Cultura, 2006.

·                    MORAES, Vinícius. A Casa. Disponível: . Acesso em: 12 Ago. 2009.
PIXOTINHOS, Os. Músicas Infantis: A Casa. Gravadora ZAN BRASILDISC, 1999.

·                    PERES, Sandra e TATIT, Paulo. Palavra Cantada: A Sopa. São Paulo. Gravadora MCD, 60ª apresentação/gravação 2004. 

·                    SILVA, Yara Maura: SOUSA, Maurício de. Formas da Turma da Mônica. São Paulo: FTD, 1994.

·                    WOOD, Audrey, 1948. A Casa Sonolenta. Tradução Gisele Maria Padovan. 16 ed., São Paulo: Ática, 2005.